학습이란 무엇인가?
"학습" (learning) 이라는 단어를 생각할 때 일반적으로 사람들은 학교에서 하는 공부를 생각하기 쉽다. 그러나 심리학에서의 학습 은 이보다는 훨씬 넓은 개념이다. 태어나서 학습없이 할 수 있는 행동은 극히 제한되어 있다. 우리는 학습을 통하여 실로 다양한 행동들을 배워가는 것이다. 말하자면 학습이란 비단 학교에서의 공부뿐만 아니라 젓가락질을 배운다든지, 신발끈을 맨다든지, 혹은 자전거 타는 것이나 운전을 배우는 것 등 다양한 것을 포함한다. 이렇게 우리는 지식과 여러 가지 기술들을 습득하고 경험을 통해 유지해 나간다. 학습을 정의하자면 "경험을 통하여 얻어지는 행동과 지식에서의 비교적 영속적인 변화"라고 할 수 있다..... 학습은 고전적 조건화 (Classical Conditioning), 조작적 조건화 (Operant Conditioning), 그리고 인지 학습 (Cognitive Learning) 의 세 가지로 구분된다.....고전적 조건화가 Ivan Pavlov 에 의해 최초로 세계적인 연구가 시작되었다는 점에서 나온 명칭이다..... Edward Thorndike 는 만족스러운 결과를 가져오게 하는 행동은 강해지고 불만족스러운 결과를 가져오는 행동은 약해지는 현상을 효과의 법칙(law of effect)이라고 불렀다. Burrhus Skinner 는 Thorndike 의 도구적 조건화 (instrumental conditioning) 라는 용어 대신 조작적 조건화 라는 용어를 사용하였다. 이는 사람들이 바람직한 결과를 이끌어 내기 위해 단지 어떤 자극에 대해 수동적으로 반응하는 것이 아니라 환경상에 어떤 능동적인 "조작"을 가한다는 의미에서 나왔다고 할 수 있다... 조작적 조건화의 원리로서는 긍정적 강화(positive reinforcement), 부정적 강화(negative reinforcement), 소거(extinction), 처벌(punishment) 등을 들 수 있다 ......... (Yahoo 백과사전 : 학습)